BIG DATA: INTRODUCCI脫N AL DISE脩O E IMPLEMENTACI脫N DE ALMACENAMIENTO DE DATOS

El Centro de Investigaci贸n Operativa, organiza el nanocurso “BIGDATA: Introducci贸n al dise帽o e implementaci贸n de almacenamiento de datos”, impartido por H茅ctor Gomis, de Clavei.

Plan de Estudios

 

Justificaci贸n acad茅mica
Seg煤n se desprende de los datos publicados en un informe de la empresa Seagate y la consultora IDC, para el a帽o 2025 se habr谩n creado m谩s de 163 Zetabytes de datos en el mundo, un dato que ser谩 10 veces superior al registrado en 2016.
Las compa帽铆as se encuentran pues, cada d铆a m谩s, con la necesidad de procesar grandes vol煤menes de informaci贸n de todo tipo y diferentes or铆genes (ERP, CRM, BPM, Web corporativa, etc.) para generar informaci贸n de valor no vol谩til e integrada que pueda servir como fuente 煤nica para la toma de decisiones de los sistemas de inteligencia empresarial.
De este modo se hace necesario contar con profesionales que conozcan las t茅cnicas de procesamiento de informaci贸n e integraci贸n de datos y que a trav茅s de procesos automatizados y ETLs, puedan generar y mantener arquitectura de almacenes de datos corporativos

 

Objetivos del curso
- Lograr que el estudiante adquiera conocimientos te贸ricos b谩sicos sobre los sistemas de Data Warehouse, su dise帽o y su construcci贸n.
鈥 Conocer la suite de trabajo de Pentaho DI.
鈥 Aprender el uso de los componentes y herramientas de automatizaci贸n.

 

Estructura de los estudios
1.聽聽聽聽Introducci贸n y conceptos b谩sicos.
2.聽聽聽聽Arquitectura de datos.
3.聽聽聽聽Introducci贸n a los procesos ETL.
4.聽聽聽聽Componentes de extracci贸n de datos.
5.聽聽聽聽Componentes de validaci贸n y transformaci贸n de datos.
6.聽聽聽聽Componentes de carga y entrega de datos.
7.聽聽聽聽Gesti贸n y planificaci贸n de Jobs.
8.聽聽聽聽Proyecto pr谩ctico.

 

Uso de instalaciones y programaci贸n temporal
El curso se compone de 20 horas, 8 horas presenciales y 12 horas no presenciales.聽Las 8 horas presenciales corresponden a 2 sesiones de 4 horas, una al inicio del curso y otra al final del curso, se impartir谩n en el Laboratorio de Computaci贸n del CIO. Para las sesiones no presenciales se dispondr谩 de material colgado en un blog que el matriculado debe ir trabajando a lo largo del curso.

 

Sesiones programadas:
Sesi贸n Presencial:3 de octubre, 4 horas. Horario: 16:00h a 20:00h en el Laboratorio de Computaci贸n del CIO.
1.聽聽聽聽Introducci贸n y conceptos b谩sicos (2h)
2.聽聽聽聽Arquitectura de datos (2h)
Sesi贸n Presencial: 27 de octubre, 4 horas. Horario: 10:00h a 14:00h en el Laboratorio de Computaci贸n del CIO.
3.聽聽聽聽Introducci贸n a los procesos ETL (1.5h)
4.聽聽聽聽Componentes de extracci贸n de datos (1.5h)
5.聽聽聽聽Componentes de validaci贸n y transformaci贸n de datos (1h)
Desarrollo y entrega online:
6.聽聽聽聽Componentes de carga y entrega de datos (2h)
7.聽聽聽聽Gesti贸n y planificaci贸n de Jobs (2h)
8.聽聽聽聽Proyecto pr谩ctico (8h)
En la fase online, el profesor estar谩 accesible v铆a correo electr贸nico para resolver las dudas de los alumnos.

Requisitos de acceso

Es deseable que el alumno disponga de conocimientos b谩sicos sobre bases de datos relacionales y lenguaje SQL.

 

Procedimiento de Evaluaci贸n

Evaluaci贸n continua mediante la entrega de trabajos pr谩cticos.

 

Enlaces de inter茅s general

 

Informaci贸n del curso

Centro docente:聽Instituto Centro de Investigaci贸n Operativa

Rama de ense帽anza:聽INGENIER脥A Y ARQUITECTURA

Preinscripci贸n:聽01/09/18 a聽23/09/18

Matriculaci贸n:聽24/09/18 a聽28/09/18

Duraci贸n:聽03/10/18 a聽27/10/18

Horas:聽20

Max. alumnos:聽25

BIG-DATA-WEB

Categories: Big Data, CIO, Cursos Tags:
Lunes, 10 de septiembre de 2018 Sin comentarios

Seminario “Big Data en Educaci贸n: Miner铆a de datos para identificar factores asociados a la eficacia escolar en PISA 2015″

El pr贸ximo jueves 6 de septiembre a las 11:00 horas en aula 0.2 del edificio Torretamarit, el prof. Fernando Mart铆nez Abad (Universidad de Salamanca), impartir谩 la conferencia que lleva por t铆tulo 鈥淏ig Data en Educaci贸n: Miner铆a de datos para identificar factores asociados a la eficacia escolar en PISA 2015鈥.

Abstract.聽Las t茅cnicas estad铆sticas cl谩sicas, principalmente la perspectiva inferencial, pueden resultar insatisfactorias para el an谩lisis de bases de datos masivas, como son las evaluaciones educativas a gran escala. En este sentido, la Miner铆a de Datos aporta un conjunto de t茅cnicas estad铆sticas que optimiza la detecci贸n de informaci贸n no trivial en conjuntos de datos masivos de diversa naturaleza. Este proyecto, que tiene como objetivo principal elaborar y difundir a la comunidad educativa un repertorio de buenas pr谩cticas educativas basado en el estudio de factores asociados a la eficacia escolar, a partir de los datos incluidos en las evaluaciones PISA 2015 en Espa帽a, se desarrolla en dos fases bien diferenciadas: 1. Selecci贸n de escuelas de alta y baja eficacia mediante la aplicaci贸n de modelos jer谩rquicos lineales (o modelos multinivel); 2. Identificaci贸n de factores no contextuales (de proceso) presentes en las escuelas de alta eficacia a partir de la aplicaci贸n de 谩rboles de decisi贸n sobre modelos predictivos de la eficacia escolar (alta y baja). En definitiva, este proyecto pretende, a partir de un proceso metodol贸gico/anal铆tico innovador, aportar un listado amplio de pr谩cticas educativas asociadas de manera generalizada al 茅xito acad茅mico en la Educaci贸n Secundaria en Espa帽a, que pueda por tanto servir a la comunidad e instituciones educativas como apoyo al desarrollo de iniciativas orientadas hacia la eficacia escolar.

Categories: CIO, Charlas, Seminarios Tags:
Martes, 4 de septiembre de 2018 Sin comentarios

El CIO organiza las III Jornadas para descubrir talento de Cient铆ficos de Datos

El聽CIO聽organiza聽las聽III Jornadas聽para聽descubrir talento deCient铆ficos de Datos. Est谩 dirigido a alumnos de Estad铆stica, Matem谩ticas, ADE y cualquier Ingenier铆a.

En el evento de este a帽o se analizaran los fundamentos de esta disciplina y se resolver谩n, de manera pr谩ctica con los alumnos, los problemas t铆picos de anal铆tica聽Big Data聽mediante las herramientas inform谩ticas m谩s demandadas actualmente. Durante la jornada se mostrar谩 el聽ciclo de vida del dato: detecci贸n, ingesta,聽tratamiento, almacenamiento y reporting. Adem谩s, se facilitar谩 a los inscritos la posibilidad de realizar casos pr谩cticos con聽聽Phyton聽y聽Pentahoo.

驴D贸nde?

En el聽CIO, Ed. Torremarit (campus de la UMH en Elche).

驴Cu谩ndo?

14聽de聽septiembre聽de聽9:00 a 14:00h.

驴C贸mo inscribirse?

  • Rellena el formulario de inscripci贸n:聽https://goo.gl/forms/Bl5iRNWDf7FCjBuO2
  • Adem谩s de completar el formulario, los interesados deber谩n enviar a la direcci贸n web聽cio@umh.es聽un email con un curriculum breve y una copia de su expediente (con notas) en formato PDF.
  • Se har谩 una selecci贸n de 20 asistentes atendiendo a sus perfiles.
  • Se contactar谩 con ellos v铆a email.

busqueda-talento3

Categories: Big Data, CIO, Data Science, Seminarios Tags:
Martes, 4 de septiembre de 2018 Sin comentarios

La app para optimizar rutas tur铆sticas de la start-up Travelest, ganadora del programa Santander Explorer en la sede de la UMH

La聽start-up聽Travelest ha sido la ganadora de la IV edici贸n del programa Santander Explorer en su sede de la Universidad Miguel Hern谩ndez (UMH) de Elche, una iniciativa gestionada por su Parque Cient铆fico. Esta empresa, impulsada por los estudiantes del Grado en Estad铆stica Empresarial de la UMH Alejandro Linde, Vladimir Strilets y Alejandro L贸pez, consiste en una aplicaci贸n m贸vil para optimizar rutas de viaje, en funci贸n de las preferencias del usuario. Gracias a este reconocimiento, los emprendedores podr谩n presentar su聽app聽en Silicon Valley (EE.UU.), junto a los 52 ganadores del resto de centros聽Space聽de Espa帽a, Argentina y Portugal. Asimismo, los proyectos Oscillum y Mercaterre han sido seleccionados como segundo y tercer finalista.

Por su parte, la estudiante de Biotecnolog铆a de la UMH Pilar Granado ha sido seleccionada como la emprendedora con el proyecto m谩s innovador en la categor铆a聽Woman Explorer Award聽de la sede de la UMH. Esta iniciativa empresarial, denominada聽Oscillum聽e impulsada junto al estudiante de Biotecnolog铆a de la UMH Luis Chimeno, se centra en un tratamiento para la curaci贸n de estr铆as. Tras su elecci贸n, la emprendedora participar谩 como finalista para esta categor铆a: la ganadora internacional del premio聽Woman Explorer Award聽recibir谩 una dotaci贸n econ贸mica de 20.000 euros, patrocinados por Fundaci贸n EY. Asimismo, el jurado ha elegido Nutritecnia como el proyecto m谩s destacado de UMH Space en la categor铆a聽Disruptive Technology Explorer Award. Esta iniciativa, impulsada por los estudiantes del Grado en Biotecnolog铆a de la UMH C茅sar Alonso y Gabriel S谩nchez, ha desarrollado un suplemento alimenticio para celiacos. El ganador de esta categor铆a a nivel internacional obtendr谩 3.000 euros, patrocinados por Indra, as铆 como apoyo y asesoramiento por parte de profesionales de Indraventures.

El jurado de la IV edici贸n de este programa en la UMH ha estado integrado por el vicerrector de Planificaci贸n de la Universidad, Fernando Borr谩s, el vicerrector de Econom铆a y Empresa de la UMH, Fernando Vidal, y la gerente del Parque Cient铆fico de la UMH, Tonia Salinas. Tambi茅n, por el director del 脕rea de Emprendimiento del Parque Cient铆fico, Javier Sancho, y por los t茅cnicos de esta 谩rea y tutores de Santander Explorer UMH Bego帽a Galiana y Germ谩n S谩nchez. El responsable de Banca Institucional de Banco Santander, Joaqu铆n Molina, y la coordinadora de la Oficina T茅cnica de CISE, Mar铆a Corredera, tambi茅n han formado parte de este jurado.

Los ganadores de todos los centros Space de este programa viajar谩n a Silicon Valley, donde asistir谩n a charlas en prestigiosas universidades como Standford o Berkeley, podr谩n establecer contacto con inversores y visitar empresas tecnol贸gicas punteras como Google, Facebook, LinkedIn o Airbnb. Tras el viaje, los emprendedores asistir谩n a la final internacional de los premios Santander Explorer 2018, donde un jurado seleccionar谩 los tres mejores proyectos, que recibir谩n 30.000, 20.000 y 10.000 euros, respectivamente, para acelerar sus iniciativas empresariales. Tambi茅n, seleccionar谩n a los ganadores de los premios especiales, patrocinados por Fundaci贸n EY e Indra.

Santander Explorer (antes denominado YUZZ) est谩 impulsado por Banco Santander, a trav茅s de Santander Universidades, y coordinado por el Centro Internacional Santander Emprendimiento (CISE). El programa eligi贸 el a帽o pasado como ganador nacional el proyecto de la UMH Odyssey Robotics, que recibi贸 una dotaci贸n econ贸mica de 30.000 euros, as铆 como otros premios para el impulso de su iniciativa.

La edici贸n de 2018 del programa Explorer comenz贸 con un total de 25 proyectos, impulsados por 15 emprendedores. De estos, ocho han presentado sus iniciativas empresariales ante el jurado. Los finalistas del centro UMH Space han sido GrowUp, una plataforma que pone en contacto a personas o empresas que tienen parcelas o huertos urbanos con otras que est谩n interesadas en alquilarlas para tener sus propios cultivos; Poluxspace, una iniciativa focalizada en el desarrollo de un sistema que permita reutilizar sat茅lites; Mercaterre, que consiste en la venta de regalos聽ecofriendly聽formados por聽packs聽de productos locales y sostenibles, procedentes de empresas familiares, y Geoexe, un dispositivo que permite etiquetar cualquier objeto para que pueda ser localizado en cualquier momento y a cualquier distancia.

Tambi茅n, Travelest, una聽app聽para optimizar rutas tur铆sticas en ciudades en funci贸n de las preferencias de los usuarios; Feedingood, una聽e-commerce聽que env铆a a domicilio materias primas de calidad en las cantidades adecuadas junto a la propuesta de recetas sencillas para que el usuario cocine sus propias elaboraciones; Oscillum, focalizado en un tratamiento para la curaci贸n de estr铆as; y Nutritecnia, que desarrolla un suplemento alimenticio para celiacos.

Categories: Estudiantes, Estudios, Premios Tags:
Lunes, 9 de julio de 2018 Sin comentarios

3陋 edici贸n Alicante Tableau User Group

tableau-alicante-user-group-750x275.jpg

驴Para qui茅n es?

 

Los grupos Tableau User Group est谩n聽compuestos por usuarios de Tableau que comparten ideas, consejos y experiencias en el uso de Tableau.

Estos encuentros son informales y relajados, el objetivo es compartir y aprender entre todos.

 

Ser parte de Alicante TUG

Formar parte de Alicante TUG te permite estar en contacto con personas que usan la misma herramienta que t煤, que tienen otra perspectiva y que seguramente se encuentran con problemas y preguntas similares con sus datos.

Puedes descubrir c贸mo otros usuarios se han enfrentado a situaciones diferentes, problemas soluciones con datos, hablar de tus experiencias y aprender unos de otros.

 

3陋 edici贸n | 19 julio 2018

Esta edici贸n se celebrar谩 en las instalaciones de ecommaster en Elche Parque Empresarial, el acceso es gratuito previa inscripci贸n y las plazas son limitadas.

Inscripciones en聽https://www.eventbrite.com/e/entradas-alicante-tableau-user-group-19jul2018-47708934708

 

脕ngela Baus

Tableau, toma de decisiones en marketing digital

脕ngela Baus聽|聽https://www.linkedin.com/in/angelabaus/

Natalia Gavald谩

Mi TFG a trav茅s de un dataviz geogr谩fico con Tableau

Natalia Gavalda聽|聽https://www.linkedin.com/in/natalia-gavalda-lizan/

Gabriela Murtagh

Nueva era para los datos

Gabriela Murtagh聽|聽https://www.linkedin.com/in/gabriella-murtagh-ab329a63/

 

Categories: Charlas, Estudiantes, Estudios, Tableau Tags:
Mi茅rcoles, 4 de julio de 2018 Sin comentarios

II Jornada Big Data y Turismo

Este viernes, 6 de julio, se celebrar谩 la II Edici贸n Big Data yTurismo en el Balneario del municipio de Cofrentes. En esta jornada de trabajo se organizar谩聽una mesa redonda en la que los alumnos del postgrado Big Data para Gesti贸n de Turismo de la Universidad Miguel Hern谩ndez de Elche (promovido y dirigido desde el CIO) expondr谩n las l铆neas generales de sus Trabajos Fin de Curso (recientemente expuestos en la UMH). Tras sus presentaciones, se abrir谩 un debate y tormenta de ideas entre los asistentes, para ayudar a dar viabilidad t茅cnica y continuidad empresarial a los proyectos presentados.
Esta jornada es fruto de la invitaci贸n expresa de D. Miguel Angel Fernandez Toran (Director General del Balneario), y est谩 organizada por Gabriel Rodr铆guez Rubio (Departamento de Marketing & Development del Balneario, y alumno de nuestro postgrado). Adem谩s, est谩聽previsto que asistan D. Francesc Colomer S谩nchez (Secretario Auton贸mico de la Ag猫ncia Valenciana del Turisme), D. David Giner S谩nchez (Coordinador de Proyectos, Invat.tur) y D.聽Salvador Honrubia Mora (Alcalde de Cofrentes), entre otras autoridades locales y profesionales del sector.
cartel_jornada
Mi茅rcoles, 4 de julio de 2018 Sin comentarios

III Jornadas de Doctorado y Seminarios Novel

Este a帽o, las 3as Jornadas de Doctorado y Seminarios Novel del programa de doctorado DEcIDE se realizar谩n en la sede de la Universidad Miguel Hern谩ndez en Elx (Alicante), los d铆as 14-15 de junio de 2018.
En este momento se abre el plazo para remitir propuestas de ponencias por parte聽de los estudiantes del programa, que finalizar谩 el pr贸ximo 16 de abril (solo es聽necesario remitir un abstract extendido, ver las condiciones en el call-for- papers).聽Las propuestas se deben realizar usando el formulario que encontrar茅is al final de esta p谩gina.
Asimismo, animamos a los estudiantes y miembros del programa (especialmente a聽los directores/tutores) a participar en las mismas de manera presencial. La聽universidad organizadora ha solicitado ayuda a la Generalitat Valenciana para聽sufragar parte de los costes de las Jornadas y Seminarios. Tambi茅n es posible que聽se pueda subvencionar el alojamiento de quienes lo necesiten (en su totalidad o en聽parte, dependiendo del n煤mero de solicitantes). Por ello, es necesario que todos聽los que pens茅is que pod茅is asistir presencialmente os inscrib谩is rellenando el聽formulario.

M谩s informaci贸n en聽http://doctoradodecide.com/iii-jornadas-de-doctorado-y-seminarios-novel/

Categories: CIO, Doctorado, Seminarios Tags:
Mi茅rcoles, 13 de junio de 2018 Sin comentarios

Jornada intensiva en Clavei “Domina los Datos con Business Analytics”

Los datos y su explotaci贸n est谩n en el centro de la Transformaci贸n Digital de las empresas. Un estudio de la consultora PwC habla de que en el a帽o 2021, el 69 % de los empleadores exigir谩 que los candidatos a sus puestos de trabajo tengan conocimientos de an谩lisis y ciencia de los datos. Este evento te ofrecer谩 una amplia visi贸n de del alcance y posibilidades que aporta el Business Intelligence Moderno a las PYMES.

En la primera parte del evento descubrir谩s la importancia que tiene la anal铆tica de datos como motor e impulsor de los negocios desde un enfoque estrat茅gico y de organizaci贸n, conociendo datos y casos reales de aplicaci贸n, as铆 como conceptos fundamentales sobre anal铆tica que todo empresario deber铆a incorporar a su know-how.

En la segunda parte del evento, tendr谩s la oportunidad de trabajar con Tableau como plataforma de Business Intelligence, por lo que ser谩 necesario que vengas provisto de tu ordenador port谩til con la herramienta instalada en 茅l.

Fecha:

Fecha:聽14 de Junio

Horario:聽de 09:00 a 13:00

Horario:

09:00h聽鈥 Recepci贸n asistentes

09:15h聽鈥 Apertura por AEFA

09:20h聽鈥 Estrategia y Transformaci贸n Digital: La visi贸n del CEO. Vicente Ballester | CEO Clavei

09:50h 鈥聽La gran transformaci贸n: Organizaciones data-driven. H茅ctor Gomis | Director Anal铆tica de Datos en Clavei

10:20h聽鈥 Caf茅 y Networking

10:45h聽鈥 Dise帽a tu propio Cuadro de mandos con Tableau | Manuel Bordera y Natalia Gavalda

13:00h聽鈥 Fin Evento

Inscripciones e informaci贸n en聽https://www.clavei.es/formacion/domina-los-datos-con-bi/

Categories: Cursos, Empresa, Estudiantes, Estudios, Tableau Tags:
Mi茅rcoles, 13 de junio de 2018 Sin comentarios

Seminario “Nuevos procedimientos estad铆sticos para los modelos de regresi贸n log铆stica multinomial”

El pr贸ximo聽18聽de Junio聽a las 12:30聽horas en la Sala de Seminarios del edificio Torretamarit, el prof. Nirian Mart铆n (Universidad Computense de Madrid), impartir谩 la conferencia que lleva por t铆tulo聽聽鈥淣uevos procedimientos estad铆sticos para los modelos de regresi贸n log铆stica multinomial鈥.

 

Abstract.聽聽Este trabajo desarrolla una nueva familia de estimadores, los conocidos estimadores de m铆nima 鈥渄ensity power divergence鈥 para el modelo de regresi贸n log铆stica multinomial. Se presentan as铆 mismo, una familia de estad铆sticos de contraste de Wald, 煤tiles para hip贸tesis lineales respecto a los par谩metros del modelo, basados en estos estimadores. Se estudia te贸ricamente la robustez de de los estimadores y estad铆sticos de contraste propuestos, mediante un an谩lisis de la funci贸n de influencia. Se muestran varios ejemplos reales para ilustrar la necesidad de contar con procedimientos estad铆sticos robustos en lugar de utilizar inferencia estad铆stica basada en la funci贸n de verosimilitud. Se realiza tambi茅n un estudio de simulaci贸n con el fin de validar emp铆ricamente los resultados te贸ricos del trabajo. Finalmente, se propone un procedimiento basado en realizaciones muestrales para seleccionar el par谩metro de robustez adecuado con su correspondiente justificaci贸n emp铆rica.

Categories: CIO, Charlas, Estudiantes, Estudios, Seminarios Tags:
Viernes, 8 de junio de 2018 Sin comentarios

Seminario “El enfoque sist茅mico en la eficiencia de la educaci贸n superior: una revisi贸n integrativa de la literatura”

El pr贸ximo聽13聽de Junio聽a las 13:00聽horas en la Sala de Seminarios del edificio Torretamarit, el prof. Dorys Rodr铆guez (Universidad de Deusto), impartir谩 la conferencia que lleva por t铆tulo聽聽“El enfoque sist茅mico en la eficiencia de la educaci贸n superior: una revisi贸n integrativa de la literatura”.

Abstract. El enfoque sist茅mico es una aproximaci贸n metodol贸gica para la evaluaci贸n de sistemas que se centra en examinar la interacci贸n entre los actores clave que lo conforman. En los sistemas de educaci贸n superior los procesos se originan en la interacci贸n entre elementos institucionales y organizacionales, que en su conjunto se comportan como un sistema, y que en su esencia requiere de insumos, mecanismos de conversi贸n a nivel procesal, con salidas y flujos de retroalimentaci贸n. Adicionalmente, estos sistemas enfrentan presiones internas (cobertura y calidad) y externas (ser competitivos en un mercado global) que los obligan a optimizar sus recursos y a mejorar su desempe帽o, logrando que las universidades que los conforman sean eficientes y efectivas en su producci贸n. Consecuentemente, a las universidades se les generan, cada vez m谩s, mayores responsabilidades reforzando su car谩cter de organizaciones multiproducto, multidimensional y multiprop贸sito. Este art铆culo propone examinar qu茅 y c贸mo se mide el desempe帽o de sistemas de educaci贸n superior en entornos institucionales a escala nacional. De esta forma, esta investigaci贸n ofrece una base conceptual s贸lida e integral para la definici贸n de modelos de medici贸n del desempe帽o de sistemas de educaci贸n superior, brindando alternativas para la gesti贸n de las pol铆ticas p煤blicas desde un enfoque sist茅mico. Para la validaci贸n emp铆rica se examinaron los estudios previos sobre medici贸n de eficiencia y productividad del sector de educaci贸n superior aplicando la metodolog铆a de revisi贸n integrativa de literatura. Los resultados muestran el creciente inter茅s de la comunidad cient铆fica en la evaluaci贸n emp铆rica de sistemas de educaci贸n superior y en el desarrollo de t茅cnicas matem谩ticas ajustadas a la estructura funcional de este sector. Se evidencia la evaluaci贸n del desempe帽o de sistemas nacionales en funci贸n a cinco orientaciones de producci贸n del orden organizacional. Esta investigaci贸n culmina con una discusi贸n acerca del desarrollo de esta tem谩tica de investigaci贸n e identifica las limitaciones, 谩reas y temas futuros a explorar, para su consolidaci贸n como herramienta de evaluaci贸n sist茅mica.

 

Categories: CIO, Charlas, Estudiantes, Estudios, Seminarios Tags:
Viernes, 8 de junio de 2018 Sin comentarios